wyszukiwanie książek
książki
Wsparcie
Wejdź
Wejdź
uprawnieni użytkownicy mają dostęp do:
osobiste rekomendacje
Bot Telegramu
historia pobierania
wyślij do Email lub Kindle
zarządzanie zbiorami
zapisywanie w ulubionych
Osobiste
Zapytania o książkę
Nauka
Z-Recommend
Lista książek
Najbardziej popularne
Kategorie
Uczestnictwo
Wsparcie
Pobrania
Litera Library
Podaruj papierowe książki
Dodaj papierowe książki
Search paper books
Mój LITERA Point
Wyszukiwanie kluczowych słów
Main
Wyszukiwanie kluczowych słów
search
1
Teams an der Schnittstelle zwischen Anbieter- und Kunden-Unternehmen: Eine integrative Betrachtung
Deutscher Universitätsverlag
Ruth Stock (auth.)
teams
vgl
team
merkmale
theorie
abschnitt
bzw
teamerfolg
hinblick
untersuchung
arbeiten
zusammenhang
interorganisationalitat
effekt
journal
abbildung
rahmen
teammitglieder
sowie
teamerfolgs
tabelle
teamprozesse
effekte
kooperation
anzahl
innerhalb
ausmab
insbesondere
ergebnisse
untemehmen
einflussgroben
teamforschung
hrsg
kunden
gruppen
normen
empirischen
urn
flir
hypothesen
entscheidungsfindung
hierzu
variablen
anbieter
betrachtung
dynamik
einfluss
untersuchungen
vorliegenden
hinsichtlich
Rok:
2003
Język:
german
Plik:
PDF, 12.32 MB
Twoje tagi:
0
/
0
german, 2003
2
Optimierung von Verhandlungsteams: Der Einflussfaktor Hierarchie
Gabler
Sina Barisch
vgl
verhandlungen
journal
teams
verhandlungsteams
hierarchischen
negotiation
bzw
verhandlung
bedeutung
hierarchieebenen
teamzusammensetzung
team
organizational
buying
sowie
verhandlungseffektivität
psychology
unternehmen
behavior
einfluss
somit
hrsg
verhandlungsergebnis
studien
verhandlungsforschung
tabelle
decision
personen
indikator
abbildung
hierarchische
ansatz
industrial
oftmals
hierarchieebenenlevel
variablen
verhandlungsteam
optimierung
rahmen
deutlich
hierbei
zusammenhang
ergebnisse
ergebnis
gruppen
indikatoren
thompson
parameter
teamverhandlungen
Rok:
2011
Język:
german
Plik:
PDF, 2.06 MB
Twoje tagi:
0
/
0
german, 2011
3
Kooperative Schulentwicklung
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Heike Ackermann
,
Sibylle Rahm (auth.)
,
Dr. Heike Ackermann
,
Dr. Sibylle Rahm (eds.)
fiir
schulen
schulentwicklung
praxis
vgl
lehrerinnen
schülerinnen
bzw
hrsg
theorie
pädagogik
lernen
mss
schülern
rur
z.b
sowie
pädagogischen
eltern
ergebnisse
pädagogische
einzelnen
pisa
lehrern
deutlich
klippert
weinheim
schülerpartizipation
u.a
qualität
handeln
beteiligten
zunächst
organisation
universität
unterrichts
veränderungen
projekt
thema
unterschiedlichen
rahmen
untersuchung
ebd
kontext
besteht
daten
partizipation
studien
ebene
möglichkeit
Rok:
2004
Język:
german
Plik:
PDF, 8.97 MB
Twoje tagi:
0
/
0
german, 2004
1
Skorzystaj z
tego linku
lub wyszukaj bota „@BotFather” w Telegramie
2
Wyślij polecenie /newbot
3
Wpisz nazwę swojego bota
4
Wprowadź nazwę użytkownika dla bota
5
Skopiuj najnowszą wiadomość od BotFather i wklej ją tutaj
×
×